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Sketchup輔助建筑設計（一）
課程提綱
有幸為一群初入建筑設計行業的同學們介紹Sketchup。
為了更好地幫助大家理清SU輔助設計的思路，我把之前工作中的一個探討性案例展開來與各位分享。
這是某學校食堂的真實案例，用地方正，制約條件不多。我們把它作為課題在公司中開展小規模的設計競賽，大家各自獨立或分小組完成方案并上臺闡述。
我就此機會做了兩個示范性方案，雖然在完整程度上還不太到真實建筑的標準，但在構思思路上還是比較清晰的。
- 方案一，借鑒雕塑的手法，底層材質使用清水混凝土，上面幾層則主要使用輕巧的玻璃和鋁板，與穩重的底座形成反差
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方案二，通過體塊小角度的交叉組合，對鋁板、裝飾條和百葉等構造著重進行深化，力求使用最基本的建筑結構展現美感
本節課概括地介紹下我在這兩個方案設計中的步驟
一，建立形體框架
這是最機械化的過程，按照基礎平面畫出基本的梁板柱。這步的關鍵不只在于讓設計邁出第一步，更在于從中讀懂我們要設計的建筑體量關系。
二，分析形體
從平面上分析各部分功能關系，尋找突破點。
基礎平面一般都是按照法規及基本功能強排出的最經濟性方案，但經濟不代表合理，更談不上趣味。可以考慮從以下幾個方面著力打破平板的格局：
1，功能，從使用者角度出發，思考什么樣的流線，格局更合理。又如何與建筑的造型相結合。
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如方案一，將功能細分出一層的小炒餐廳，與二三層的快餐式食堂。作為學生餐廳，簡單便捷的快餐式食堂肯定作為主流。引入大臺階直接將大股普通快餐人流引向二層，臺階也可作為學生餐前后的休息平臺。小股的小炒人流則從廣場直接進入。
2，空間，這是建筑師最關注的點，趣味的空間能為建筑增色不少。
- 在方案二中，留出挑高空間讓同樣功能的二三層食堂有了聯系，形成整體。完整地留下了大面積無遮擋的拉索幕墻，讓室內與室外有了交流。
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方案二中天窗的設置更好地對室內提供采光，同時從外觀上將建筑分成兩個互成角度的形體
3，外觀
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方案一，在設計的過程中，比起內部布局我更重視造型設計。這種做法的優勢和劣勢都較明顯，外部整體性極大提升，而內部功能格局卻被框限住難以靈活布置。往往運用在對外觀要求較高的形象工程項目上。
三，擬定思路
建筑造型要有主題和設計方向。有可能是用某種風格來做，也有可能是以某種手法來做。在整個設計過程中我們都應以這個主題為導向，加入太多的元素反而會使造型失控，變得雜亂無序。
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方案一的主題是設計出具有雕塑感的建筑外立面，所有手法都與主題相吻合。鋁板，玻璃，混凝土，盡管材料不同，手法上都是相一致的。
四，完善細節
1，建筑細節的完善
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方案二富有現代感的表皮設計
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在兩個方案中都運用到的拉索幕墻的細節構造
2，場景關系的完善
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場景與建筑應該是相輔相成的，無論從材料，手法，色彩以及空間上都是為建筑服務的。應該給人一種建筑是從場地中有機地生長出來的感受。
五，出圖
1，頁面的選取
2，效果圖氛圍的渲染
需要注意的是，在這里只是為了概括過程才把每一個步驟分步闡述，其實每一步都不是孤立的。每做一個動作的同時都應該帶著其他角度的思考。
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